Mijn kind heeft moeite met puzzels en vormen namaken
Een puzzelstuk lijkt telkens verkeerd te liggen of een eenvoudige figuur natekenen kost veel tijd. Je vraagt je af of je kind het voorbeeld onvoldoende ziet of de beweging moeilijk kan uitvoeren. Die twee vragen zijn niet hetzelfde.
Babette, kinesiste bij Praktijk VONK
Kijken en uitvoeren onderscheiden
Bij een puzzel moet je kind vormen vergelijken en hun plaats inschatten. Bij natekenen komt daar het sturen van de hand bij. Ook begrip van de opdracht, aandacht en ervaring hebben invloed. Eén moeilijk puzzelspel vertelt daarom niet genoeg.
Maak de opdracht overzichtelijk
Begin met weinig stukken of één eenvoudige vorm. Leg alleen het materiaal neer dat nodig is. Je kan samen benoemen wat je ziet: een rechte rand, een hoek of een lijn die naar beneden loopt. Geef daarna tijd om zelf te proberen.
Bij natekenen kan je één onderdeel voordoen. Vermijd dat je het hele werk meteen overneemt; zo zie je welke stap je kind zelfstandig kan zetten.
Let op dagelijkse voorbeelden
Zijn vergelijkbare moeilijkheden aanwezig bij bouwen volgens een voorbeeld, plaatsen op het blad of overschrijven? Zulke informatie is nuttig voor school en een eventueel onderzoek.
Als je vermoedt dat je kind niet goed ziet, bespreek dit met de arts. Motorische of visueel-ruimtelijke oefeningen vervangen geen oogonderzoek.
Wanneer kan begeleiding helpen?
Bij blijvende problemen met deelname aan schooltaken of spel kan onderzoek naar onder meer visuomotoriek zinvol zijn. We bekijken welke taak moeilijk is en wat daarbij ondersteuning vraagt.
Begeleiding bij Praktijk VONK
Bij Praktijk VONK kiezen we praktische doelen, zoals een eenvoudig voorbeeld beter kunnen overnemen, en stemmen we af met ouders en school.
Twijfel je of je kind begeleiding nodig heeft? Neem gerust contact op, dan bekijken we het samen.
Lees ook
Goed om te weten
Deze informatie is algemeen en vervangt geen persoonlijk onderzoek door een arts of kinesitherapeut.